[pimp] FMA – Catherine Armstrong – PG | La leçon de piano

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tags manquants : toujours pour Catherine, et aussi pour ses grandes sœurs et peut-être leur père

Titre : La leçon de piano
Auteur : ylg
Base : FullMetal Alchemist
Personnages : la famille Armstrong, surtout Catherine
Genre : familial/crack
Gradation : PG / K+
Légalité : propriété d’Arakawa, Squeenix, Bones ; je ne cherche ni à en tirer profit ni à manquer de respect.
 
Prompt : « leçon de piano »
pour petite_laitue sur posterpouraider (spéciale aider Haïti ; janvier/février ’10)
Continuité : non applicable ; gros mish-mash entre manga, 1ère et nouvelle séries puisque chaque version a ses propres petits détails rigolos sur cette famille... ce qui est cool en soi !
Nombre de mots : 270

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Il est de bon ton qu’une jeune fille de bonne famille, en sus de son éducation la plus complète possible, ait une passion spéciale à laquelle se consacrer. Dans la famille Armstrong, Olivia a choisi les arts militaires, surprenant peut-être son entourage, mais en tant qu’aînée et étant particulièrement douée, nul n’a tenté de l’en dissuader.

Les cadettes ont jeté leur dévolu l’une sur l’arrangement floral – et cela inclut le jardinage, et les travaux de terrassement au besoin pour faire pousser soi-même les plus jolies fleurs – l’autre la peinture – de nature morte une fois les bouquets de sa sœur terminés, ou de sujets vivants lorsqu’elle rénove ses serres, avec ou sans ouvriers sous ses ordres.

La benjamine, tellement timide, n’a jamais su s’affirmer. Philippe a donc décidé pour elle : la musique, plus spécifiquement le piano. Un instrument massif pour contraster avec sa frêle silhouette, une gamme étendue pour lui offrir toutes sortes de possibilités : le tout devait lui permettre de s’affirmer !

Mais Catherine, décidément trop réservée, n’osait pas recevoir de leçon d’un professeur particulier. Il lui fallait d’abord se familiariser avec son instrument, l’apprivoiser, peut-être apprendre un peu en autodidacte…

Oui, oui, avant que de la corseter de règles strictes, il faut qu’elle découvre par elle-même leurs possibilités à tous deux.
Faire corps avec son instrument !
Et regardez, la chère enfant joue déjà avec.
Enfin… à défaut de jouer déjà des gammes dessus, elle l’a vraiment apprivoisé et joue à la poupée avec.

Maintenant qu’elle est d’accord avec ce principe, trouver un professeur qui acceptera de lui donner des leçons risque d’être un peu plus compliqué…